Let's Talk: "Como empreender no mercado criativo"
ALEXANDRE JOSÉ FALA SOBRE O DESAFIO DO JORNALISMO NA ERA DIGITAL EM PALESTRA NA UNIASSELVI
LET'S TALK: PALESTRA INSPIRADORA DE DANIEL CAJAL SOBRE AUDIOVISUAL NA UNIASSELVI
O Case CAFEZÃO foi tema da segunda noite de palestras do projeto Let’s Talk
Sucesso: é o que define a abertura do Let’s Talk!
Já está no ar o site do ECOM 2013 que este tem como tema central “O humor na propaganda”.
Acesse www.pepuniasselvi.com.br/ecom e fique por dentro da programação.
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Lembrando que os acadêmicos de PEP UNIASSELVI não deverão fazer a inscrição via site (apenas acadêmicos de outras instituições e o mercado farão a reserva pelo nosso site).
A PEP 13 apresentou os resultados do Trabalho Integrado realizado durante o semestre para a marca Liverpool no dia 04/12. No início do semestre, as equipes receberam o briefing do cliente e tiveram como desafio o desenvolvimento do conceito e campanha para a coleção de verão 2014 da grife de camisetas.
O trabalho foi realizado pelas disciplinas de Planejamento Publicitário (Prof. Márcia), Técnicas de Codificação (Prof. Tejada), Design Gráfico (Prof. David) e Semiótica (Prof. Renato).
As equipes receberão, como premiação, kits de camisetas da marca.
Fica o agradecimento a todos os professores orientadores e às equipes que produziram belíssimos trabalhos e, em especial, aos clientes Rafael Lange Dias e Tiango Durante.
Apresentação dos trabalhos integrados Liverpool
Banca: Prof. Márcia, Prof. Tejada, Rafael e Tiago da Liverpool
PEP 11: apresentação do Trabalho Integrado
A PEP 11 apresentou, em 13 de junho no Auditório Galileu Galilei, a produção de seu trabalho integrado do semestre. Cada equipe desenvolveu um texto e respectiva peça teatral que teve como objetivo contemplar as 3 habilitações da Comunicação Social: Publicidade e Propaganda, Relações Públicas e Jornalismo, trazendo, de forma criativa, os principais conteúdos abordados pelos professores durante o semestre.
A turma esbanjou criatividade e bom humor nas apresentações. Parabéns aos acadêmicos e aos professores orientadores do TI!
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